還沒(méi)等副院長(zhǎng)回話，一班的輔導(dǎo)員便走進(jìn)來(lái)，手里拿著一沓資料。

“副院長(zhǎng)，有人讓我把這份資料轉(zhuǎn)交給您。”輔導(dǎo)員將手里的資料遞給于仲，看了一眼旁邊的李樂(lè)樂(lè)，眼神里有幾分憐惜，“是我的失職，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生長(zhǎng)期被人霸凌?！?

“你怕是說(shuō)反了，你的學(xué)生明明是施暴者！”副院長(zhǎng)語(yǔ)氣不善。

“您還是先看看手里的資料再說(shuō)吧。”輔導(dǎo)員的語(yǔ)氣不卑不亢。

聞，副院長(zhǎng)認(rèn)真地開(kāi)始翻開(kāi)手里的資料。

那張照片上，跪在地上的同學(xué)的臉清晰的展現(xiàn)出來(lái)，正是林家林羽茹。

然而其他更多的照片上，林羽茹霸凌其他同學(xué)的場(chǎng)面更是觸目驚心......

把同學(xué)圍在廁所里毆打拍照的，對(duì)別的女生進(jìn)行生理侮辱的，用刀在長(zhǎng)得漂亮的女生留下刀疤的......

看到這些資料，副院長(zhǎng)的臉色越來(lái)越凝重，他沒(méi)有想到，在自己的管理下，學(xué)校竟然還有這么嚴(yán)重的事件產(chǎn)生。

就在這時(shí)，輔導(dǎo)員走向前來(lái)，拉開(kāi)穿著長(zhǎng)袖的李樂(lè)樂(lè)的手臂，展示出上面的片片青紫，又指著她手上的傷口，“我的學(xué)生長(zhǎng)期被她欺負(fù)，副院長(zhǎng)您如果要處理，我覺(jué)得第一個(gè)應(yīng)該是她?！?

一系列的變故，讓副院長(zhǎng)有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，比起論壇上那張不甚清晰的照片，眼前手里的資料更加赤裸裸地展示出了到底誰(shuí)才是真正的施暴者。

認(rèn)真地將資料看完，副院長(zhǎng)臉上的神情變得慚愧，鄭重其事地開(kāi)口，“抱歉，是我錯(cuò)怪你們了?！?

蘇甯挑眉，目光里閃過(guò)幾分探究，這個(gè)副院長(zhǎng)......倒是和她想的有些不一樣。