農(nóng)業(yè)系有自己的試驗(yàn)田和實(shí)驗(yàn)棚，學(xué)校大開方便之門，讓他們自己選地方種草莓。

種植環(huán)境是個(gè)很重要的因素，這也是個(gè)考點(diǎn)。

不過每人只有3平米的面積，少少種一點(diǎn)就夠了。

4個(gè)人選了玻璃棚，花昭選了一塊露天田地。

看到她的選擇，其他4人都露出笑容，外行就是外行。

溫度高的時(shí)候草莓生長的快，溫度低生長的慢，這點(diǎn)習(xí)性已經(jīng)被人研究出來了。

身為農(nóng)業(yè)系的佼佼者，他們都懂。

花昭當(dāng)然也懂。

作為田園愛好者，草莓簡直是基礎(chǔ)課，多少溫度濕度能讓草莓最大速度地生長，她前世就學(xué)過。

門清。

而她前世學(xué)得這些知識，此時(shí)還沒有被研究出來。

現(xiàn)在可是8月初，天氣依然炎熱，再在玻璃棚里種，溫度就過高了，反而不好。

老師看看他們，什么都沒說，分給5人同樣一份草莓種子就走了。

怎樣把同樣的種子種出更好的味道，這就是他們學(xué)習(xí)的目的，也是考核標(biāo)準(zhǔn)。

花昭拿到種子就忙碌起來，在分給她的3平米土地上蓋上了塑料棚。

玻璃棚里白天溫度高，外面晚上溫度低，她也需要一個(gè)塑料棚調(diào)節(jié)一下。

而且塑料棚小，白天掀開釋放溫度也簡單，玻璃棚他們就操作不了了。

里面還有其他試驗(yàn)作物，不能破壞人家的溫度。

謝川看到她的操作愣了一下就反應(yīng)過來，立刻厚著臉皮跟老師申請換土地。

老師看他一眼，頓時(shí)對他的印象不好了，沒想到謝川是這種人，這才叫作弊，簡直是照抄。