不,這不可能！愛普森低喝一聲,急忙看向了電腦,憤怒的開了口：一定是哪里出了問題！一定是這樣的！不可能會(huì)失敗的！再傳,再上傳一次所有數(shù)據(jù)！

是！

所有學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭,再次上傳了一次數(shù)據(jù)。

愛普森接著點(diǎn)擊了整合。

可五分鐘后,現(xiàn)場(chǎng)仍舊是一片寂靜,說明這一次仍舊沒有成功！

愛普森仍舊不相信：一定是你們有誰的數(shù)據(jù)做錯(cuò)了！現(xiàn)在,立刻,馬上給我重新檢查一遍！半個(gè)小時(shí)后,再上傳！

是！

伴隨著愛普森教授的一聲令下,所有的學(xué)生們?cè)俅瓮度氲骄o張的實(shí)驗(yàn)之中。

只有蘇南卿和歐西卡站在旁邊的角落里,一個(gè)看上去像是在等什么結(jié)果,另一個(gè)則有點(diǎn)茫然,畢竟歐西卡的知識(shí)點(diǎn),還無法理解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容。

又過去了一個(gè)小時(shí)。

再次上傳后,仍舊失敗了！

愛普森不可置信的盯著自己的電腦,這時(shí)候,其余的學(xué)生們紛紛開了口：

這是怎么回事

對(duì)啊,太奇怪了,怎么回事

……我突然想到,之前有人說過anti曾經(jīng)用這個(gè)思路來試過,可惜失敗了,這條路走不通……是我們太自信了,大意了！

這話一出,愛普森頓時(shí)憤怒的看向了她：怎么可能這條路是唯一的一條路！怎么可能會(huì)失敗這不科學(xué),一定是哪里出了問題！可是問題在哪里呢在哪里呢

這,每一項(xiàng)的數(shù)據(jù),都很準(zhǔn)確的,我們都確認(rèn)了十幾遍了,的確沒有問題,怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況接下來怎么辦

是啊,這數(shù)據(jù)太奇怪了！

就在眾人都在沉思的時(shí)候,一道低沉的嗓音傳了過來：是第三段數(shù)據(jù),和其余數(shù)據(jù)無法融合,這個(gè)問題,無法解決。

大家都在認(rèn)真思考著,所以聽到這話,大家紛紛看向了電腦上。

果然,大家都發(fā)現(xiàn)了問題。

怎么會(huì)這樣！

這里,的確是無法融合,所以說,我們從一開始的思路就是錯(cuò)誤的！

我們這一個(gè)月,都是在做無用功嗎

anti教授曾經(jīng)說過這條路走不通的,可是我們不信,非要浪費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間來驗(yàn)證……

……

在眾人的懊悔之中,愛普森更是捂住了頭：怎么會(huì)呢怎么可能！這不可能……我一定是比anti厲害的人……

其余的學(xué)生們看到他的樣子,急忙安慰道：愛普森教授,您,您已經(jīng)盡力了。

滾開,盡力了也不行！這是學(xué)術(shù)上的尊嚴(yán)問題！

愛普森雙眸死死盯著屏幕。

大家都沒有意識(shí)到,剛剛提出問題的那句話,是從蘇南卿嘴里說出來的。

而一直站在蘇南卿身邊的歐西卡,此刻卻震驚的盯著蘇南卿,她直到此時(shí)才反應(yīng)過來,錯(cuò)愕的詢問：你怎么知道是第三組數(shù)據(jù)有問題

蘇南卿：……嗯,曾經(jīng)失敗過。

歐西卡懵了懵,旋即恍然大悟道：我知道了！你在華夏醫(yī)科大學(xué)的時(shí)候,是不是也參與了anti的實(shí)驗(yàn)所以你了解,你從一開始就知道,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不可能會(huì)成功的！

蘇南卿：……可以這么說。

她的確是從一開始就參與了自己的實(shí)驗(yàn)的。

這話一出,歐西卡卻露出了白癡的模樣：所以,anti教授簡(jiǎn)直太厲害了,只是實(shí)驗(yàn)剛開始,就察覺到了問題的所在,直接停止了實(shí)驗(yàn),天哪,這樣的人,我真是太想見一下了！

說完,她低頭,拿出了手機(jī)。

蘇南卿詢問：你干什么

歐西卡開了口：我打算偷偷潛入到華夏的網(wǎng)絡(luò)里面,那里面應(yīng)該有anti的照片……華夏的媒體很厲害的,我要看看,這樣的人,到底長(zhǎng)什么樣子！x