但最主要的是，老師迫不及待的想要知道這位學(xué)生，他剛剛所說的滿分，究竟是不是。

見到君君走進(jìn)來。

白汐把電腦收起來，放進(jìn)了包里。

考完了

嗯。君君點(diǎn)頭，媽咪，我有聽話，慢慢寫的。

可是看老師那個(gè)樣子，好像他還是寫得太快了。

君君真厲害！

白汐摸了摸君君的小腦袋，遞給他一個(gè)他最喜歡的棒棒糖。

君君乖巧的坐在她的身邊，吃著棒棒糖。

沒一會(huì)兒。

白汐聽到了外在一陣腳步聲。

聽著好很多人的樣子，而且都進(jìn)了隔壁的教室。

監(jiān)考老師，以為自己還在做夢(mèng)。

查了一遍，毫無錯(cuò)處，她又仔細(xì)認(rèn)真的查了一遍，還是一樣。

試卷反復(fù)的看了好幾遍，真的是一處錯(cuò)的都沒有。

完美無比。

她意識(shí)到了事情好像不是她可控的了。

立馬就給校長(zhǎng)去了個(gè)電話。

沒一會(huì)兒，校長(zhǎng)就帶著年級(jí)主任和幾位各科的主任，都急匆匆的就過來了。

你確定真的是滿分有沒有認(rèn)真的批改校長(zhǎng)前腳一進(jìn)門，就著急的問。

我已經(jīng)核對(duì)過好幾遍了，有幾道題的解題思路跟我們是不一樣的，但答案是正確的，他在旁邊還注明了另一種跟我們一樣解題思路的方式。

監(jiān)考老師苦著臉，我仔細(xì)看過他的解題思路，比我們的更好。

校長(zhǎng)二話不說。

直接拿過卷看了起來。

這些是什么教務(wù)主任注意到了，桌子上擺放得整齊的紙張。

那是歐陽同學(xué)的草稿，我剛看過了，令人驚嘆??！監(jiān)考老師的眼里散發(fā)著光彩。

教務(wù)主任和各科主任都拿起草稿看了起來，第一眼就感慨道，這草稿比作業(yè)本還要整潔。

這。。。。他們天才實(shí)驗(yàn)班的那班學(xué)生的作業(yè)本都沒法跟這比??！

天才班。

那幫孩子有著天才一樣的智商，但也放飛自我。

解題時(shí)，手邊上有什么就拿什么當(dāng)草稿，亂七八糟的，只有他們自己能看得懂自己那亂七八糟的。

真的是滿分！

校長(zhǎng)終于看完了試卷了，語重心長(zhǎng)的吐出了一句。

咱們的摸底考試，最難的題都在這里了，能達(dá)到90以上的都算是不錯(cuò)的了，更不用說是滿分啊。

一位主任有些遲疑的問道，聽說這個(gè)孩子是陸家和海外的歐陽家的，兩大財(cái)團(tuán)，頂尖的人物，會(huì)不會(huì)有人泄漏了題目

他話里意有所指，畢竟兩家錢權(quán)都有。

出題的老師瞬間的炸了，你這話是什么意思啊是說我做出了有背于職業(yè)道德的事嗎

我只是提出合理的質(zhì)疑，你沒做急什么

眼看著兩人就要吵起來了。

校長(zhǎng)蹙了蹙眉，這樣，如果這孩子真是這般的天才人物，對(duì)于我們來說，這是天選之子，瑰寶。但謹(jǐn)慎些還是要的，由我來出題，加試摸底卷。

我同意。幾位主任都紛紛表示。

你們就等著看吧，他沒問題的。監(jiān)考老師梗著脖子道。

沒多久。

為什么要加試白汐看向了監(jiān)考老師。

她來之前有做過了解。

就是一場(chǎng)全方面的綜合摸底考試。

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