“嗯?！?
“你看院子里面這還有幾十人，光給這些同志講課，我已經(jīng)忙的要死。而且我們這個(gè)黃浦書社馬上就要組織社會調(diào)查。我根本沒有時(shí)間去復(fù)旦那邊?！?
“社會調(diào)查？調(diào)查什么？”
“第一個(gè)社會調(diào)查就事上海的人口情況。他們都是從哪里來的，靠什么生活，有什么打算?！?
“呃？”秋瑾對此很不明白。
“革命，就要知道為什么要革命。不知道中國現(xiàn)在到底什么樣子，怎么能夠知道如何去革命？必須了解民間的情況才行。哦，我介紹一下，這位齊會深同志，就是這次社會調(diào)查的調(diào)研組組長?！?
齊會深和秋瑾見了禮，隨便寒暄了幾句，就繼續(xù)開始寫東西。
看著陳克捎帶疲倦的樣子，秋瑾笑道：“方才文青和嚴(yán)復(fù)先生對答如流，意氣風(fēng)發(fā)。怎么這會兒倒蔫了？”
“嚴(yán)復(fù)先生這種人可不好說話。和他說話，非得打起精神才行?！标惪四税涯?，嘆了口氣?！白釉唬壕右资露y說也。說之不以其道，不說也；及其使人也，器之?！?
秋瑾知道陳克國學(xué)倒也不算是太爛，但聽到這樣的掉書包，頗有些不習(xí)慣。好在陳克隨即就做了解答。
“嚴(yán)先生這次來，要看看我的能耐。去不去講課，還有那制藥的事情，根本不是他此行的主要目的。我其實(shí)不是個(gè)很講禮數(shù)的人?，F(xiàn)在非要配合了嚴(yán)先生的步調(diào)，累死我了?！?
聽了這話，秋瑾只是笑笑。齊會深則微微抬頭，瞟了陳克一眼。陳克對齊會深呲牙一樂。齊會深就埋下頭繼續(xù)寫稿。雖然很懷疑為什么陳克要對秋瑾說這些比較機(jī)密的話，但是齊會深相信陳克。知道陳克不會胡亂的做事。不管有什么疑問，今天的黨會上都可以提出來。他倒也不急于一時(shí)。
在陳克分析完嚴(yán)復(fù)的目的，陳天華正好講完了課，三人重逢自然是喜不自勝。大家一起去外面吃飯的時(shí)候，嚴(yán)復(fù)已經(jīng)到了馬相伯家。一路上，于右任倒是試圖和嚴(yán)復(fù)談起今天的事情，但是嚴(yán)復(fù)淡淡的回了幾句話，卻沒有繼續(xù)說下去的態(tài)度。于右任也不敢多話。兩人沉默的到了馬先生這里，于右任匯報(bào)了此行的結(jié)果，就知趣的離開了。
“幾道，見了陳克，感覺如何?！?
“他在討好我?！眹?yán)復(fù)一擺方才讓于右任不敢說話的那種神態(tài)，輕松的答道。
“哦，你這等大人物，他自然要討好?！瘪R先生自己沏了茶，給兩人分別倒上。
“我見了此人，路上倒想起三國演義了。曹操評價(jià)袁紹，干大事而惜身，見小利而忘命。這陳克不過二十五歲，倒有些英雄的樣子?！痹u價(jià)完，嚴(yán)復(fù)把今天的事情詳細(xì)給馬相伯先生講了。馬先生對這等勾心斗角的事情素來沒有什么興趣，聽得倒不甚在意。
等嚴(yán)復(fù)說完，他淡淡的問道：“那幾道準(zhǔn)備對待這位陳文青呢？”
“相伯先生，你上次見我時(shí)說道，你覺得這陳克必然禍亂天下。這是為何？”
馬相伯先生思索了片刻，才說道：“他那書里面有一冊，講的是社會制度變更，直指當(dāng)前的弊端，而且說得隱晦，絕不提革命二字。但只要信了他的書，那勢必要推翻朝廷為止的。我聽過不少革命黨的說法，雖然也是愛國，但是按他們說的想開去，總能看到他們私心極重。陳克的書雖然是一家之，但是用來解讀中國古今之事，卻也之成理，毫無破綻。最重要的是，竟然毫無私心。且不說以后，光是現(xiàn)在，學(xué)生們已經(jīng)討論的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不少人已經(jīng)開始討該如何論推翻朝廷。推翻朝廷之后該建立一個(gè)什么樣的工業(yè)國。哎”
嚴(yán)復(fù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那陳克知道進(jìn)退，不貪圖小利，學(xué)識頗佳，氣度也相當(dāng)不一般。不過若是太平年間，就算是寫了此書，他也未必能如何?？僧?dāng)今天下亂象已成，陳克寫此書之心，昭然若揭，連他父母都不敢讓陳克自報(bào)家門。而且我看他現(xiàn)在那里聚集了不少青年。等這些人學(xué)會了陳克的書，絕對不會和朝廷善罷甘休。哼哼，那陳克想做什么，不用再說了?！?
聽嚴(yán)復(fù)語氣不善，馬相伯先生有些擔(dān)心的問：“幾道，你不會是想去”
“庚子之變，還有朝廷誅殺那六人，已經(jīng)是倒行逆施。我絕不會去告密。陳克此人著書立說，聚集眾人，只要讓他據(jù)有土地，立刻就是大亂。不過相伯先生，我已經(jīng)決定，收陳克當(dāng)?shù)茏印Ｎ沂账?dāng)?shù)茏?，不是為我自己。一來我倒想助他一臂之力，看看他到底能做到什么。而且陳克現(xiàn)在有求于我，總要聽我些管束。二來，若他真成了氣候，今后天下必有些緊要關(guān)頭，到了那時(shí)，無論如何我都要說些什么。以他老師的身分，想來陳克總會聽進(jìn)去一二。”
收陳克當(dāng)?shù)茏拥恼f法，是馬相伯先生先提出的。卻沒有想到嚴(yán)復(fù)這么快就下了決心，馬相伯先生有些不解?！笆账?dāng)?shù)茏又?，可以徐徐圖之，幾道倒不必著急?！?
嚴(yán)復(fù)微微搖搖頭，“陳克此人倒像是劉備，看著寬仁厚義，卻乃世之梟雄，絕不肯屈居他人之下。若是他人，有相伯先生相約，無論如何都會自己靠上來。但是那陳克對此不屑一顧。話雖然說得客氣，卻不肯絲毫去借相伯先生的名頭。我若是徐徐圖之，陳克必不肯投到我門下。若是用了別的法子，陳克那人甚是精明，未必會入了別人的轂中。而且我其實(shí)也不懂怎么玩弄這些小伎倆。索性光明正大的要他做弟子。陳克現(xiàn)在有求于我，定然不會拒絕?！?
馬先生見嚴(yán)復(fù)說得干脆，知道他已經(jīng)下了決心，倒有些擔(dān)心起嚴(yán)復(fù)來，他長嘆一聲，“這倒是我連累了幾道?！?
“相伯先生重了。就陳克今日的行，還不足以當(dāng)我的弟子。往后些日子，我會經(jīng)常到他那里去看看。若他真的是質(zhì)直而好義，察而觀色，慮以下人之輩，我才會收他當(dāng)?shù)茏?。若他也僅僅是色取仁而行違之徒，那收他當(dāng)?shù)茏又拢槐卦偬?。?
馬相伯先生精通國學(xué)，他知道嚴(yán)復(fù)提出的條件居然是孔子論顯達(dá)君子的標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)復(fù)在北洋水師學(xué)堂從總教習(xí)，也就是教務(wù)長做起。一直做到北洋水師學(xué)堂的校長。對待學(xué)生十分嚴(yán)格。他今日既然這樣決定，就絕不會對陳克松懈查考。圣人論顯達(dá)君子也不過如此要求，馬相伯倒覺得陳克未必能夠通過嚴(yán)復(fù)的考察。倒有些放下心來。
兩人又聊了一會兒復(fù)旦公學(xué)的事情，嚴(yán)復(fù)才起身告辭。
走在路上，嚴(yán)復(fù)卻覺得有些心虛，有些話他怕馬相伯先生擔(dān)心，就沒敢說太多。嚴(yán)復(fù)從南洋水師做起，為國效力的道路上歷經(jīng)磨難，有過很多失敗以及銘心刻骨的痛苦回憶。
特別甲午戰(zhàn)爭北洋水師的覆滅，嚴(yán)復(fù)差點(diǎn)有了自殺的念頭。后來他才做了《天演論》一書。庚子年八國聯(lián)軍入侵天津。6月17日凌晨，侵略軍攻陷了大沽口炮臺，接著將大批人馬開進(jìn)了天津。27日早晨，以俄軍為主的一支部隊(duì)，傾瀉無數(shù)炮彈，創(chuàng)建于1868年的天津機(jī)器局隨之成為戰(zhàn)場，機(jī)器局城垣內(nèi)的水師學(xué)堂連同其所在的機(jī)器局均毀于戰(zhàn)火。至此，一座投資巨大、苦心經(jīng)營30余年的機(jī)器局和經(jīng)營20年的水師學(xué)堂全部毀于外國列強(qiáng)之手。
北洋水師學(xué)堂覆滅的時(shí)候，嚴(yán)復(fù)正是校長。在隆隆炮聲中被迫離開學(xué)校的時(shí)候，嚴(yán)復(fù)淚流滿面。此時(shí)老佛爺已經(jīng)帶著光緒和朝廷大臣“西狩”去了。嚴(yán)復(fù)只得避往上海，住閘北長康里。從此開始過著南北奔走、隨處啖食的生活。
然而嚴(yán)復(fù)后來聽說，候補(bǔ)千總宗永德“知不能守，恐火藥資敵，乃揮兵衛(wèi)散去，自引火藥焚其庫，與敵同死”。他對那名軍官還有些模糊的印象，好像是留了把大胡子，身材很魁梧。是某次被不知什么人介紹過一次。卻沒有說過話。這位低級軍官尚且舍生取義，自己和居于清朝頂層的“太后”“皇帝”倒跑得飛快，逃了性命。
之后嚴(yán)復(fù)仕途一蹶不振，不僅僅是洋務(wù)派失勢，他自己也有些自我放逐的意思。這幾年間嚴(yán)復(fù)反復(fù)思索救國的道路。卻總感覺抓不到要點(diǎn)。即便是辦了學(xué)又如何，即便是開了洋務(wù)運(yùn)動又如何。朝廷一敗再敗。中國總是找不到未來的路。
但是讀了陳克這本《中國文化傳承與唯物主義的興起》，嚴(yán)復(fù)終于看到一條清晰的道路被指了出來。嚴(yán)復(fù)是國學(xué)大家，他看得很清楚，陳克這書里面頗多強(qiáng)詞奪理，甚至明知不對，卻含糊過關(guān)的地方。對這些地方，他倒覺得陳克一個(gè)二十五歲的青年，能有如此造詣已經(jīng)非常不得了。學(xué)識不足，必然會強(qiáng)詞奪理。但是聽了陳克的幾次講座，他才徹底明白，陳克對于中國的論述，不過是給自己的理論打面旗號，陳克著眼的是未來而不是過去。在陳克的課上，這個(gè)年輕人將一個(gè)未來工業(yè)中國的藍(lán)圖描繪的清清楚楚。
馬相伯先生沒有去聽過陳克的講座，所以不知道。而且馬相伯先生畢竟沒有當(dāng)過官，僅僅是一個(gè)辦學(xué)的文人。只怕聽了也不會了解。臺下的學(xué)生也是如此。
嚴(yán)復(fù)一路從做官，從南到北，從工廠到學(xué)校，也在朝堂待過。他是懂得的。陳克如此清楚明白的將一個(gè)新的國家，一個(gè)新的政府的藍(lán)圖，甚至不少具體的操作都講了。在滿場的人當(dāng)中，嚴(yán)復(fù)相信，恐怕只有自己才能真的聽明白。
那陳克必然是朝廷里面某個(gè)高官顯貴家族的子弟。陳克今日說起“父母不許自己自報(bào)家門”，嚴(yán)復(fù)很理解。等陳克造起反來，定然不會是小打小鬧?？隙〞痼@天下。若是被人知道了自己的底細(xì)，他的家族必然滿門抄斬。
但是嚴(yán)復(fù)已經(jīng)不在乎這些。年輕時(shí)與劉步蟾、林泰曾、蔣超英、方伯謙、何心川、葉祖玨、薩鎮(zhèn)冰、黃建勛、江壄祉、林穎啟等共赴英國海軍學(xué)院留學(xué)。他的同窗們已經(jīng)在黃海戰(zhàn)死。作為北洋水師學(xué)堂的校長，他的學(xué)生們中又有多少為國捐軀。他甚至連這些人的名字，在哪里戰(zhàn)死的都不知道。“甲午！庚子！”他嚴(yán)復(fù)或許早就該死了，之所以茍延至今，只是因?yàn)閲?yán)復(fù)還希望能夠看到中國的復(fù)興。
陳克是否造反對嚴(yán)復(fù)并不重要，嚴(yán)復(fù)擔(dān)心的是陳克這個(gè)年輕人能否如他說的那樣建立起一個(gè)新的工業(yè)中國。只要能夠達(dá)成這個(gè)目的，嚴(yán)復(fù)覺得自己死而無憾。
回想起今天的見面，嚴(yán)復(fù)看得很清楚，面對馬相伯先生的邀請，陳克還有那么一瞬的動搖。盡管只是那么一瞬，陳克就恢復(fù)了自己。頂住了誘惑。
“陳文青，你真的能堅(jiān)持你自己寫出的那條路？能把你所寫的變成事實(shí)么？我倒要看看你配不配做我的弟子?！眹?yán)復(fù)暗道。但是他知道，他其實(shí)真正想對自己說的卻是另外一句簡單的句，“不要讓我再次失望了。”
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