我支支吾吾道：“就......突然想了唄?！?

同事a：“......”

同事b：“............”

你的心虛還能表現(xiàn)得更明顯一點嗎？

不過我既然不想說，同事也沒逼著我，而是松了一口氣。

“那太好了，既然輕輕你曾經(jīng)是盧弗教授的學(xué)生，那合作應(yīng)該好辦多了吧？”

“起碼應(yīng)該不會被趕出去了吧......”

“難保，在教授手底下待過的學(xué)生，都不想待第二次，這家伙不會看學(xué)生一點兒顏面的，要想畢業(yè)就得付出九牛二虎之力?！?

“更何況蘇輕輕只是待過一小段時間?！?

“上次我在m國留學(xué)的朋友半夜給我發(fā)微信說，又瘋了一個！仔細(xì)一打聽原來是盧弗教授的學(xué)生，哦那不奇怪了?！?

同事兩個竊竊私語著，盧弗教授的兩個助理僵笑看著他們，一副看死人的樣子。

上個敢這么用語嚯嚯盧弗教授的，已經(jīng)是上個了。

結(jié)果盧弗的臉色依舊，嘴角掛著慈祥的笑意，“你們是輕輕的同事吧？”

“......是的是的，教授您好。”

兩個同事惶恐地直起身，意識到剛才的失禮，冷汗直冒，“對不起，對不起！”

“沒事，”教授沖他們點點頭，轉(zhuǎn)而將目光投在方案上，“我們還是先來談?wù)劮桨赴??！?

竟然沒有發(fā)怒。

兩個同事，包括盧弗教授的兩個助理，都很震驚。

“這項技術(shù)，最開始的時候沒有人看好。”盧弗翻開我們策劃的項目方案，“你們又為什么要花這么大的代價，來跟我合作？”

這是來問誠意了，我緊張地瞥了眼老板。

裴謙敲了敲桌子，眉眼冷峭，“自然是看中了項目的潛力?！?

“潛力？”