有個(gè)女孩突然站了起來(lái)，問(wèn)：“先生，流離大師姐說(shuō)修士就得能打。您是不是也很能打??？”

馮初棠笑瞇瞇地道：“我是教歷史的，放在凡間就是一介文弱書(shū)生，手無(wú)縛雞之力的那種。打打殺殺什么的，我不擅長(zhǎng)?！?

轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái)，又是流離大師姐的道基課了。

第一節(jié)課紀(jì)流離提綱挈領(lǐng)的講述道基修煉的基本常識(shí)和六種通用修煉法，從這一節(jié)課開(kāi)始才是真正的修煉課。

所有學(xué)生按照修煉法的不同分成了六組，和衛(wèi)淵一樣選擇《玉蟾望月圖》的就只有寶蕓和另一個(gè)得了祖師恩賜的男孩。此人姓崔名聿，是天下名門(mén)崔家子弟。

《玉蟾望月圖》對(duì)自身氣運(yùn)要求相當(dāng)苛刻，好處就是能增強(qiáng)根基，缺點(diǎn)是除此之外就沒(méi)什么了。其它五部修煉法也都各有所長(zhǎng)，要求還不那么苛刻，所以選修《玉蟾望月圖》的人一直都是最少。

曉漁也有大氣運(yùn)在身，不過(guò)他對(duì)自己道途早有規(guī)劃，沒(méi)選《玉蟾望月圖》，而是選了六道功訣中殺伐第一的《大日抱劍書(shū)》。

分好組后，各人就自行修煉，紀(jì)流離高坐在講臺(tái)上，統(tǒng)觀全場(chǎng)。

此時(shí)衛(wèi)淵已經(jīng)服過(guò)第二顆重樓定海丹，觀想圖范圍超過(guò)三丈。但實(shí)際上扣除丹藥效果后，實(shí)際觀想圖只有二丈五尺。

衛(wèi)淵修煉將近半月，這個(gè)速度根本說(shuō)不上快，和資料中記載的那些天才根本沒(méi)法比。不過(guò)衛(wèi)淵也發(fā)現(xiàn)一件事，那就是上次大師姐給他洗煉根基后，原本拓展出去的觀想圖反而回縮了半尺。雖然觀想圖范圍小了，但是質(zhì)地明顯提升。

修煉不能一蹴而就，衛(wèi)淵自然明白這個(gè)道理，所以并不關(guān)心具體進(jìn)度，每日都是定時(shí)的吞吐月華。

圓月中的陰影始終在那里，不曾動(dòng)過(guò)。絲絲縷縷的黑氣隨著月華不斷進(jìn)入衛(wèi)淵體內(nèi)。隨著吸入黑氣的增多，衛(wèi)淵吞吐月華的速度也在緩慢增加。

紀(jì)流離縱觀全場(chǎng)，偶爾會(huì)把某個(gè)有問(wèn)題的學(xué)生從運(yùn)功中喚醒，指點(diǎn)一番，然后再行修煉。

一堂課很快過(guò)去，磬音把所有學(xué)生從物我兩忘中喚醒。坐在衛(wèi)淵不遠(yuǎn)處的崔聿忽然舉手，說(shuō)：“大師姐，我已經(jīng)完成觀想圖了?！?

紀(jì)流離走過(guò)來(lái)，眼瞳轉(zhuǎn)為青色，看了一會(huì)，點(diǎn)頭道：“六丈望月圖，異相接近極品，相當(dāng)不錯(cuò)！可以開(kāi)始鑄體了?！?

崔聿得了夸獎(jiǎng)，格外欣喜，眼巴巴的看著紀(jì)流離，問(wèn)：“我能鑄成仙基嗎？”

紀(jì)流離卻搖了搖頭，道：“天階有望，仙基還要看機(jī)緣。你根骨只有八尺，多少有些拖累，回去后須得讓你家里想辦法多收集一些可以改善資質(zhì)的天才地寶、仙丹寶藥，如此才能穩(wěn)定天階。這方面不可吝嗇。”

崔聿咬了咬牙，道：“老師放心！資糧方面我崔家若是都缺，那天下沒(méi)有哪家是富裕的！”

寶蕓翻了個(gè)白眼。